本书作者以亲历者份讲述北大、港校的学习经历，以独特视角看北大与港大之争，涉及学习方法、学术技巧、生活...
2016.3
2008.07
《中国高等教育质量报告（2014年度）》用事实和数据说话，全面客观地反映2014年度全国高等教育质量状况。报...
2016.1
本书将以教育部高等教育教学评估中心在2014年采集的320余所新建本科院校“本科教学基本状态数据”为基础，按...
2016.3
本书立足当前实际，以充分的自信和冷静的自省，在客观分析高等教育质量监测国家数据平台、学生及用人单位满...
2017.12
本书用数据和事实说话，以“培养效果实现度、培养目标适应度、教学资源保障度、运行过程有效度、学生及用户...
2017.11
本书为教育部组织编写“中国教育改革发展”丛书之一。该套丛书系统总结了近年来我国教育改革发展实践成果和成...
2012.9
本书为教育部组织编写“中国教育改革发展”丛书之一。该套丛书系统总结了近年来我国教育改革发展实践成果和成...
2012.9
本书为教育部组织编写“中国教育改革发展”丛书之一。该套丛书系统总结了近年来我国教育改革发展实践成果和成...
2012.9
本书结合当代世界大学发展的趋向，结合中国大学发展的现实，对中国社会主义新型大学的大学使命、大学精神、...
2006.