语文工具性和人文性的统一就体现在言与意的统一上。言与意的关系就是语文之道。阅读是由言到意的转换和吸收...
2018.10
全书内容可以分为三大部分：第一部分，介绍了有关教学方法的基础性知识。第二部分，是该书的核心部分，展示...
2018.10
本书共分二十二课，前两课为学习拼音的预备课。后二十课，每课分课文学习和练习两部分。其中课文分为对话两...
2018.10
书稿内容共分为四章：第一章 语文教学“快”的艺术；第二章 语文教学“慢”的艺术；第三章 语文教学“快”“ 慢”结...
2018.9
“勤”与“懒”是一对辩证对立的教学品质，本书作者巧妙地把这一教学品质融入语文教学中，分四个篇章进行了详细...
2018.9
书稿内容分为四章：第一章 语文教学“多”的艺术；第二章 语文教学“少”的艺术；第三章 语文教学“多”与“少”的...
2018.9
书稿内容分为四章：第一章 语文教学“死”的艺术；第二章 语文教学“活”的艺术；第三章 语文教学“死”“活”兼顾...
2018.9
本书目标读者为新疆地区的少数民族群众，主要用于该地区脱盲汉语普及和文化知识普及。本书既要引导读者学习...
2018.8
本书体例新颖，内容完备。选文科学，组合精妙。立足社会，突出实训。保留传统语文教材精髓的基础上，广泛吸...
2018.8
为培养学生较强的阅读鉴赏能力、具备良好的应用写作能力以及口语表达、沟通交流以及文字与书写能力。让学生...
2018.8