本书是特技教师于立国多年语文教学工作的心得和探索，呈现并反思基于教的课堂，回顾了基于学情的新课堂研究...
2020.3
本研究旨在分析和总结云南省佤族集居区佤汉双语教育实践现状，通过与民族教育理论与实践的互动和对本土教育...
2020.6
教育家是中国现当代教育改革、发展的见证者、观察者、思想者和探索者。“当代中国语文教育家口述实录”丛书以...
2020.9
丛书首次把口述史学引入中国语文教育研究领域，注重对语文教育家的心灵史进行观照和发掘，一方面可以弥补中...
2020.9
本书是一套专门为藏族大学生编写的汉语教材，包括汉语听、说、读、写的综合学习内容，具本书是一套专门为藏...
2020.8
本书是一本研究语文名师教育叙事的专著。全文分三部分：工具论——确立语文名师教育叙事研究的评价标准，内容...
2019.12
语言是文化的载体，学习一门外语的过程，也是了解和掌握对象国家文化背景知识的过程。基于此，本书主要从两...
2020.4
本著作主要是对基于汉语能力培养的语文教育探究。首先第一部分，阐述我国语文教育的发展，包括古代语文教育...
2020.8
本套丛书中每种图书拟由三个部分组成：第一部分为人物小传。除生卒年月等基本信息以外，侧重于介绍所写人物...
2020.11
本套丛书中每种图书拟由三个部分组成：第一部分为人物小传。除生卒年月等基本信息以外，侧重于介绍所写人物...
2020.11