本书结合了大学生的身心特点和学习的实际要求，在反复实践和基础上，由专门力量编写而成，内容丰富，体系新...
2011.4
本书力求通过本书向读者介绍整体性体育课程理论的基本框架，这个框架是建立在对体育课程实践整体性的缺失，...
2012.11
为响应教育部、国家体育总局、共青团中央联合组织开展的“亿万学生阳光体育运动”的号召，贯彻教育部印发的《...
2020.9
《高职体育与健康教程》是北京社会管理职业学院的体育教学改革创新成果之一，全面体现了学院体育必修课程的...
2020.9
本教材，知识面广，注重基础性和创新性，实用性强。编者结合大连海洋大学实际体育教学情况，既阐释了理论知...
2020.9
《高职体育选项课教程》深刻把握了党和国家对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的时代需求，...
2020.9
本教材共十九章，第一章至第七章为理论内容，主要内容包括健康概述、科学体育锻炼、健康体适能、运动处方、...
2020.9
《大学体育》从信息化教学的角度出发，运用二维码技术，在平面教材的基础上，以二维码的形式植入相应的教学...
2020.8
为加强我国优秀体育后备人才教练员队伍建设，有效提高我国青少年训练水平，培养一批具有创新思维、国际视野...
2020.9
《现代大学体育信息化教程》以健康第一为指导思想，依据教学大纲，结合当前高校体育教学改革、发展的需要，...
2020.8