本书通过具体的教学实例，在一定的理论指导下，帮助教师自己去建构教学模式，学会教学建模。
2003.05
本书通过具体的教学实例，在一定的理论指导下，帮助教师自己去建构教学模式，学会教学建模。
2003.05
本手册集古今中外的格言、歇后语、谚语于一书，内容广泛，言简意赅，富于哲理，脍炙人口，具有启迪智慧、增...
2003.
本书收入人教版小学教材中所有古诗及课标要求背诵的70首古诗，并做翻译、注释、评介。文后还有适量的思考题...
2003.05
本书通过具体的教学实例，在一定的理论指导下，帮助教师自己去建构教学模式，学会教学建模。
2003.05
本书介绍指导中小学教师学会用模式建构的方法，针对不同的教学实际，建构具有个性特色和有效的教学模式。
2003.05
本书是根据新课标编写的初中英语同步教辅，精选近年各省、市、地区的各类试题，分专题安排各部分内容，线索...
2003.05
本书是根据新课标编写的初中英语同步教辅，精选近年各省、市、地区的各类试题，分专题安排各部分内容，线索...
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本书是根据新课标编写的初中英语同步教辅，精选近年各省、市、地区的各类试题，分专题安排各部分内容，线索...
2003.05
本书用浅显易懂、生动活泼的语言阐述英语书法的技巧，配合色彩鲜艳的、趣味性强的插图，精心设计每一页面的...
2003.05