本书以中英文对照的形式，部分重点单词以图文对照，翻窗口的形式出现，通过向孩子讲述小猴过圣诞节的故事，...
2006.10
本书以中英文对照的形式，部分重点单词以图文对照，翻窗口的形式出现，通过向孩子讲述小花猫探险记的故事，...
2006.10
本书以中英文对照的形式，部分重点单词以图文对照，翻窗口的形式出现，通过向孩子讲述大耳狗上幼儿园的故事...
2006.10
本书以中英文对照的形式，部分重点单词以图文对照，翻窗口的形式出现，通过向孩子讲述大耳狗上幼儿园的故事...
2006.
本书以中英文对照的形式，部分重点单词以图文对照，翻窗口的形式出现，通过向孩子讲述大耳狗上幼儿园的故事...
2006.10
本书是为2～6岁儿童编写，重点培养孩子的动手能力。通过学画各种日常工具，帮助孩子奠定一定的绘画基础。
2006.10
本书是为2～6岁儿童编写，重点培养孩子的动手能力。通过学画各类人物，帮助他们奠定一定的绘画基础。
2006.10
本书是为2～6岁儿童编写，重点培养孩子的动手能力。通过学画各种交通工具，帮助孩子奠定一定的绘画基础。
2006.10
本书是为2～6岁儿童编写，重点培养孩子的动手能力。通过学画各种食物，帮助孩子奠定一定的绘画基础。
2006.10
本书是为2～6岁儿童编写，重点培养孩子的动手能力。通过学画玩具帮助他们奠定一定的绘画基础。
2006.10