品课

好课如香茗,会品才有味,越品越出味。本书稿精选当今小学数学课堂中的示范课例,通过推荐致辞、课堂再现、...

2013.1

品牌学校是这样建成的

本书以新颖别致的对话体例分析介绍了十二位中小学优秀校长办学治校的成功案例,在展示校长鲜活的管理经验的...

2012.8

教师发展的阿基米德点

本书以对话分析17个来自中小学一线教师的典型案例入手,以生动活泼又处处引人深思的语言,展示这些教师的鲜...

2012.8

以学习为中心的课堂观察

本书主要是在系统梳理西方大规模的量化分析课堂、以人种志为代表的质性取径,以及指向教师专业发展的行动研...

2012.9

历史

本书作者以深厚的历史功底,在教学实践中,着力在史材的择选中凸显人文价值,使教学具有高远的立意,在潜移...

2012.7

我国小学生学业成就测评报告与测试工具

学业成就调查已成为世界各国提升教育质量、促进教育公平发展的重要措施。在这一潮流的引导下,我国政府和广...

2012.6

写作并非难事

本书结合小学数学教学实例和教师教育文章范例,从对写作思想的正本清源到开始行动,从写作选题选取、布局谋...

2012.6

语文教学设计

《语文教学设计:优化与重构》是一本基于作者理论学养与实践经验的原创之作。作者立足中学教学设计的基本原...

2012.6

差异?差距?

本书是北京师范大学教育家书院首批兼职研究员(十位来自全国六省市的中小学校长、园长)考察美国学校的笔记...

2012.6

学业成就调查的原理与方法

学业成就调查已成为世界各国提升教育质量、促进教育公平发展的重要措施。在世界各国积极开展不同层面学业成...

2012.5