本书是国家“十五”规划重点图书，收录了作者从事教育学教学和教育科研工作三个阶段的一些文稿。
2005.
本书是国家“十五”规划重点图书，收集了作者80年代中期以来的学术文章。
2005.
本书是“十五”国家重点图书出版规划项目，收录了作者从事教育学教学和教育科研工作中发表的一些文稿。
2005.
本书是国家“十五”规划重点图书，收录了作者近五十年来发表的关于高等教育理论和实践问题的文章。
2005.
本书通过“对34位名师”精彩教学行为片断描述和深度访谈，揭示了新课程所倡导的一些理念。
2005.
本书论述梳理了中日近代教育关系史。
2005.
本书汇集了反映中学语文课程与教学的论文。
2005.
本书是对日本侵华历史的梳理。
2005.
2004.
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