本书是《当代德育新理论丛书》之一，着重研究课程知识及课程实施过程所具有的道德教育意义。
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本书将考生和家长共同关心的一些问题加以归纳整理，组织有关专家和有实践经验的同志，有针对性地给予准确的...
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本书是针对我国目前中小学英语教学的情况和特点，为国内中小学生量身打造的一套英语培训教材，侧重对学校英...
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本书是针对我国目前中小学英语教学的情况和特点，为国内中小学生量身打造的一套英语培训教材，侧重对学校英...
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本书对中国近代大学校长进行了比较全面、系统的研究，对推动我国当代科学教育的发展具有一定的借鉴意义。
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本书研究了学龄人口变动对基础教育的影响。
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本书是作者关于学习质量评价的研究成果。作者在实证研究基础上提出了基于可观察的学习成果对学习质量进行评...
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本书的主要内容包括：管理沟通概述、管理沟通过程、管理模式与沟通、文化与管理沟通、组织沟通的媒介、语言...
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本书中包括学会工作概述，课标组对近10年小学科学教育的发展评述，省、市、地区教研室或教师关于课程改革的...
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本书运用民族音乐学与唯物史观相结合的方法，对朱熹音乐著述的文化背景进行了论述，探寻了朱熹音乐思想的变...
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