本书由一线老师编写，针对性强，实用性广；以知识梳理为依托，以训练能力为目标；着重归纳、阐述教材，关注...
2013.1
本书作者总结了古今广为传唱的歌曲作为研究对象，分析了歌曲的结构和产生历史文化背景，是一本研究古今流行...
2012.12
本书由广州大学俗文化研究中心根据“方法论与中国俗文化研究”国际学术研讨会编写，内容涉及神话、宋明理学、...
2012.12
本书集结了各方人士的家庭教育观点与施教的方法，主要涉及几大问题：1.家长为什么要学习教孩子；2.需要给孩...
2013.1
本书详解课本内容，指导学习方法，归纳知识体系，点拨重点、难点；将语言文化背景、词汇、语法、听、说、读...
2013.1
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2013.1
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2013.1
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2013.1
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2013.1
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