本丛书体例设计符合学生认知规律，紧扣教学环节，学练测讲一体化，课时划分科学有据，梯度安排螺旋攀升；题...
2012.12
本丛书体例设计符合学生认知规律，紧扣教学环节，学练测讲一体化，课时划分科学有据，梯度安排螺旋攀升；题...
2012.12
本丛书体例设计符合学生认知规律，紧扣教学环节，学练测讲一体化，课时划分科学有据，梯度安排螺旋攀升；题...
2012.12
本丛书体例设计符合学生认知规律，紧扣教学环节，学练测讲一体化，课时划分科学有据，梯度安排螺旋攀升；题...
2012.12
本丛书体例设计符合学生认知规律，紧扣教学环节，学练测讲一体化，课时划分科学有据，梯度安排螺旋攀升；题...
2012.12
本丛书紧扣新课改的课程标准，是一套全面反映学科体系和思想，注重提高素质，培养学习能力的新理念、新模式...
2012.
本书借助导学案，让学生体验学习的过程，引发学生的自主学习意识和兴趣，以促使学生进行主动的知识建构。
2012.12
本书借助导学案，让学生体验学习的过程，引发学生的自主学习意识和兴趣，以促使学生进行主动的知识建构。
2012.12
本书理顺本章或本节知识点切入，在自主学习的基础上采取讲例。讲练对照，以练为主，突出重点，使体例清新明...
2012.12
本书汇集名校名师组成编写组，以新课标各版本的初中教材为基准，针对教学要求精心打造而成。汇总与串联各章...
2012.12