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高师教育与教师发展

本书属教育学教材。全书分为上下两篇。上篇为教育原理论，下篇为教育艺术论，附录为当代教育新理念。

2006.11

高等师范教育论稿

本书针对高师院校办学实践中遇到的实际问题展开分析，探讨解决问题的途径。

2004.08

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