本书充分考虑了信息技术的发展和学生的认知水平，以信息处理活动为主线，使学生通过自主的创造活动，感受信...
2016.7
本书充分考虑了信息技术的发展和学生的认知水平，以信息处理活动为主线，使学生通过自主的创造活动，感受信...
2016.7
本教材内容体现深化课程改革的精神，谋求全面发展的课程价值取向；体现人文性、生活性以及广东特色；体现现...
2016.3
本套教材按照“任务驱动”的原则进行编写，以活动为主线，注重培养初中学生分析问题、解决问题的能力，教材中...
2017.1
本书详细介绍计算机入门性知识，为学生奠定信息技术学习基础。本书详细介绍计算机入门性知识，为学生奠定信...
2016.12
本书系统性好、知识全面，内容基本上覆盖了教育部“指导意见”中要求的小学信息技术课程的全部内容，基本是从...
2016.12
本书系统性好、知识全面，内容基本上覆盖了教育部“指导意见”中要求的小学信息技术课程的全部内容，基本是从...
2016.12
本书系统性好、知识全面，内容基本上覆盖了教育部“指导意见”中要求的小学信息技术课程的全部内容，基本是从...
2016.12
本书以《九年义务教育综合实践活动指导纲要》为基本依据，以培养学生的信息素养和技术素养，促进学生全面发...
2016.12
本书是针对信息技术这门随着新课程改革新兴的学科而编写的，把计算机作为课程的学习工具，设计多个栏目，通...
2016.10