“高等院校教师专业发展系列教材”在贴近基础教育改革要求，把握教师教育改革动态的基础上，力求凸显“基础理...
2010.8
本书力图从未来教师的角度入手，追求实用性与可操作性，使师范生明白教育是什么、教师做什么、应该如何做等...
2011.1
本书是与国家级精品课程“公共教育学”配套的教材，系统阐述了学校教育教学的原理与实践要求，共分为十三章，...
2010.12
内容包括教育本质、教育目的、教育与人的发展、教育与社会的发展、教师与学生、课程、教学、德育、班主任工...
2011.1
本书是浙江海洋学院重点建设教材和浙江省《教育学》精品建设课程的部分成果。本书主要内容有：第一章 教育...
2010.8
本书是普通高等院校教育学规划教材中的一本，主要围绕以下一些内容展开阐述：教育与教育学的关系、教育的功...
2010.12
本书含心理学、教育学基础方法、对象，以及在各领域应用等，如大学生心理健康、医学心理学、教育心理学、成...
2010.
本书为师范专业的公共基础课通用教材，全书所涉及的教育、教学理念比较新颖，呈现出特有的新思想、新观念、...
2010.8
本书根据教育原理和基础教育改革的需要分为10章：绪论，教育与个体发展，教育与社会发展，教育目的，教育制...
2010.6
教育学是师范院校开设的公共课程。本书以现代的大教育观为指导思想，以提高师范生自身素质，促进教师专业化...
2010.