本套书在精心策划基础上，由全国各省市参与课程标准实验教材教学与研究的优秀教师执笔编写。丛书充分贯彻课...
2013.12
本套书在精心策划基础上，由全国各省市参与课程标准实验教材教学与研究的优秀教师执笔编写。丛书充分贯彻课...
2013.12
本书包含语文、数学、英语、物理、化学、生物六门科目，根据教材的章节顺序选编了具有代表性的题目和练习，...
2013.11
本套丛书练习题的难易程度和题量都比较适中，学生可以轻松地对所学知识进行查漏补缺，达到巩固提升的目的；...
2013.10
本套丛书练习题的难易程度和题量都比较适中，学生可以轻松地对所学知识进行查漏补缺，达到巩固提升的目的；...
2013.10
本套丛书分为小学、初中和高中三个阶段：小学一至二年级编写语文、数学和品德与生活三个科目，小学三至五年...
2013.6
本书的编写从“快乐”入手，本着提高学生综合素质的原则，目的是增强趣味含量、知识含量、信息含量，让学生在...
2013.6
新课程提出新理念：教学需要探索！测评需要标准！教考需要引领！模式需要构建！……新课程教材模块如何选择？...
2013.12
新课程提出新理念：教学需要探索！测评需要标准！教考需要引领！模式需要构建！……新课程教材模块如何选择？...
2013.12
新课程提出新理念：教学需要探索！测评需要标准！教考需要引领！模式需要构建！……新课程教材模块如何选择？...
2013.12