本书是指导幼儿在生活中的一些礼仪常识，对于如何在幼儿园和家里培养孩子行为、语言和相处的礼仪，本书选取...
2012.6
本书针对2.5岁、7岁的幼儿，着重于让孩子在品格的内涵引领下按基本礼仪，幼儿园礼仪，公共场所礼仪，节日礼...
2012.7
本书针对2.5岁-7岁的幼儿，着重于让孩子在品格的内涵引领下按基本礼仪，幼儿园礼仪，公共场所礼仪，节日礼...
2012.7
本书针对2.5岁-7岁的幼儿，着重于让孩子在品格的内涵引领下按基本礼仪，幼儿园礼仪，公共场所礼仪，节日礼...
2012.7
本书针对2.5岁～7岁的幼儿，着重于让孩子在品格的内涵引领下按基本礼仪，幼儿园礼仪，公共场所礼仪，节日礼...
2012.7
本书的主要内容是对幼儿进行良好行为规范教育，让幼儿从小学习礼仪，行为习惯知规范、文明做人懂礼仪。礼仪...
2012.5
本书通过让幼儿自主观察图片，并讲“礼仪故事”、读“礼仪儿歌”，使幼儿从故事和儿歌中知礼仪、学礼仪。通过“...
2012.5
本书通过“礼仪儿歌”“礼仪故事”“行为判断”“礼仪游戏”“趣味链接”“教育提示”等栏目的设置，教幼儿学习礼仪，培...
2012.5
本书引导幼儿学习“基本礼仪”“幼儿园礼仪”“家庭礼仪”“公共场所礼仪”“交往礼仪”“节日礼仪”等，让幼儿从小就知...
2012.5
本书的主要内容是对幼儿进行良好行为规范的教育，核心就是尊重，让幼儿学会尊重自己、尊重他人、尊重环境，...
2012.5