本书分2分册，本书根据教育部《3～6岁儿童学习与发展指南》编写，以游戏为主要形式来组织编写，通过儿歌、...
2016.7
本书分2分册，本书根据教育部《3～6岁儿童学习与发展指南》编写，以游戏为主要形式来组织编写，通过儿歌、...
2016.7
本书分2分册，本书根据教育部《3～6岁儿童学习与发展指南》编写，以游戏为主要形式来组织编写，通过儿歌、...
2016.7
本书分2分册，本书根据教育部《3～6岁儿童学习与发展指南》编写，以游戏为主要形式来组织编写，通过儿歌、...
2016.7
本书从理念与实践的层面，详细介绍了礼仪品格教育在幼儿园中如何开展。全书内容具体详实，不仅完整地记录了...
2016.7
《幼儿阅读系列读本》，共6册。分别为：《幼儿礼仪教育》《幼儿品格教育》《幼儿安全教育》《我爱游戏》《...
2016.6
本书包含儿歌、唐诗、国学、数字、拼音、语言、礼仪等分册。阅读是学习的一种重要方式。阅读能力是一种基本...
2016.6
本书适合3～6岁宝宝，遵循国家颁布《3～6岁儿童学习与发展指南》从礼仪、好习惯、安全和自救等四个方面入手...
2016.5
礼仪是一个的素质和修养的外在表现，是一个人必不可少的品质。学前教育要求：“培养幼儿终身有益的品质”，就...
2016.
礼仪是一个的素质和修养的外在表现，是一个人必不可少的品质。学前教育要求：“培养幼儿终身有益的品质”，就...
2016.