本书旨在对人文科学作一总体性的阐释，揭示人文科学的学科定位，说明人文科学的历史、价值、特点、方法以及...
2007.
本书由29篇独立文章组成，是大学人文课教材。从哲学、历史、文学个人经历等多个角度阐述了人怎样在复杂的环...
2007.12
“对内塑造自由精神，对外培养现代公民”是作者开设大学人文课程的宗旨。本书是作者讲课的讲稿，读者可以从中...
2006.01
本书以儒家中四书五经为蓝本，撷众家的儒道等思想、道德、文化的研究成果和观点，结合现代社会，对其进行的...
2007.08
本书分为5篇，包括：历史与文化，哲学与宗教，文学与艺术，美学与人生，礼仪与伦理，介绍大学生应该掌握的...
2007.06
本书对人文科学的性质、分类、特征和方法等进行了系统、全面的论述。
2007.01