本书通过发现先进典型，树立榜样，引导人民群众向先进人物学习，从而凝聚力量，是我党开展群众教育，推进思...
2014.12
本书以马克思主义哲学基本原理为基石，从理想信念的视角，论述人的精神家园、人的社会生活、人的价值追求和...
2014.5
思想政治教育学科的深入发展，既需要准确定位思想政治教育学的理论前沿视域，也需要对思想政治教育学的理论...
2014.11
本书由杨光辉、谢安国、赵雪红三位老师经过多年调研研究所成；全书共十五章。主要讲解当代思想政治教育的目...
2014.6
本书从思想政治教育政策、思想政治教育意识形态、思想政治教育价值取向、思想政治教育过程矛盾和规律、思想...
2014.5
本书基于思想政治教育学、大众传播学、网络传播等理论，指出网络意见领袖具有“四化”的鲜明特点，提炼总结出...
2014.3
本书第一章是绪论，对思想政治教育的哲学基础、当代思想政治教育的矛盾以及思想政治教育哲学反思进行了初步...
2014.3
本书围绕一个核心问题，即在当代中国，如何调动公众积极参与到思想政治教育活动中来，以提高思想政治教育实...
2014.2
本书共分为十章。第一章是绪论，对思想政治教育的哲学基础、当代思想政治教育的矛盾进行了初步的分析。第二...
2014.1
本书着重探讨思想政治教育与创新研究相关理论与实践，以辩证的观点研究思想政治教育与创新存在的问题。同时...
2014.10