如何帮助幼儿由口语表达向书面语言过渡，为小学的语文学习做准备，是本书着重解决的问题。全书包括拼音、笔...
2014.7
本书以让儿童做好汉字入学准备为目的，以5～7岁幼儿在入学准备之前需要熟悉的汉字为主要内容，训练儿童的知...
2014.5
本书以让儿童做好汉字入学准备为目的，以5-7岁幼儿在入学准备之前需要熟悉的汉字为主要内容，训练儿童的知...
2014.5
3-8岁是儿童学习启蒙的关键时期，在这个黄金期内，系统科学地对儿童进行拼写能力、识字能力、简单数字运算...
2014.12
3-8岁是儿童学习启蒙的关键时期，在这个黄金期内，系统科学地对儿童进行拼写能力、识字能力、简单数字运算...
2014.12
本书是《幼小衔接标准课程 识字（下）》的同步练习，针对教材中教授的生字做以补充扩展练习，扩大对新生字...
2014.10
本书是《幼小衔接标准课程 识字（上）》的同步练习，针对教材中教授的生字做以补充练习，帮助孩子更深刻地...
2014.5
本书是教育部教育装备研究与发展中心（原国家教育部教学仪器研究所）重点课题——“玩具及操作性学习方式与幼...
2014.10
孩子从幼儿园走向小学教育（也就是幼小衔接）的这个过程，是孩子整个逻辑思维形成和使用过程中承上启下的环...
2014.4
儿童期是口语发展的关键期，如何帮助幼儿由口语表达向书面语言过渡，为小学的语文学习做准备，是本书着重解...
2014.12