该书浓缩了陶行知以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，对中国教育新路的探寻，又以“甘当骆驼”的精神...
2016.1
该书比较系统全面地展示了重庆市合川区整体推进区域陶行知教育思想指导下的特色学校建设的历程及其成果。全...
2015.10
该书是对陶行知文章经典的节选和导读，从而提炼出陶学经典的智慧结晶。为进一步解读陶行知、解析陶行知、学...
2015.5
本书是陶行知教育经典的深入解读和学习的科技教育读本。以“学以明生”这一陶学命题出发，灵活利用制作纸飞机...
2015.5
本书是陶行知教育经典的深入解读和学习的人格教育读本。以“建筑人格长城”这一陶学命题出发，利用陶博士、科...
2015.5
本书是陶行知教育经典的深入解读和学习的健康教育读本。以“健康是教育的出发点”这一陶学命题出发，利用影视...
2015.5
本书是该系列丛书的主题思想的概况和引导之作。主题是呼唤新学生、新教师创造新学校。主要介绍了该素质教育...
2015.5
本丛书对教育家的选择标准是：1.同时具备丰富的教育实践活动、体系化的教育思想、重大的教育影响，且至少在...
2015.12
本丛书对教育家的选择标准是：1.同时具备丰富的教育实践活动、体系化的教育思想、重大的教育影响，且至少在...
2015.12
陶行知在对教育与生活，教育与社会，教育与经济，教育与政治，民主与纪律，自由与规则，统一与多样；在对新...
2015.10