本书大纲要求中学生掌握的单词有1600多个，将其分为175个模块。每一个模块单词排列规律：意思相近、拼写相...
2012.9
通常认为英语是表音文字，不同于象形文字。然而，仔细研究会发现，英文字母同样起源于象形文字，它们保留了...
2012.1
本书从记忆研究的角度出发，从构词法入手，通过对单词的分析，阐明每个单词包含的词根、词缀。对英语词汇、...
2012.11
肖代先英语单词神奇记忆法中的记忆方法颠覆了传统学习英语的方法，用时少，能记住单词，能让所有的同学都能...
2012.7
本书是通过一种全新的单词结构体系，加快加深单词的记忆。联系的思维方式具有明显的启发作用，区别的思维方...
2013.4
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2012.12
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2013.1
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2013.3
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2012.12
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2012.11