本书回顾交际语言教学的发展历程，探索从20世纪70年代发展以来，交际语言教学背后的理念及其发展过程。
2007.
本书阐述了文本特征与阅读理解的关系。作为阅读的辅助手段，文本特征可以帮助我们更有效地处理阅读信息，从...