《2014年云南省普通高中学业水平标准与考试说明》是2014年6月和2015年1月学业水平考试命题和备考依据，是指...
2013.12
本书配合教材同步使用，能帮助学生加深对课堂知识的理解，熟悉大纲知识点，灵活运用所学知识，有效提高学习...
2011.6
本书通过设计“纲要信号”图表，梳理、归纳各学科双基知识、概念和公式定理；针对知识应用进行解题思路点拨，...
2014.4
本书秉承“宏观优化、微观设计”的策划理念，采用先进的“学案”教学理论为策划思想，以新课标要求、浙江省普通...
2013.6
本书是北京市宣武区全体教研员及骨干教师为了配合新课程的实施并促进课堂教学的改进编写的。这套重基础、多...
2013.8
本书是北京市宣武区全体教研员及骨干教师为了配合新课程的实施并促进课堂教学的改进编写的。这套重基础、多...
2013.8
本书是北京市宣武区全体教研员及骨干教师为了配合新课程的实施并促进课堂教学的改进编写的。这套重基础、多...
2013.8
本书是北京市宣武区全体教研员及骨干教师为了配合新课程的实施并促进课堂教学的改进编写的。这套重基础、多...
2013.8
为了配合新课程的实施并促进课堂教学的改进，编写了这套重基础、多样化、分层次并具有一定统合性的丛书，旨...
2013.8
为了配合新课程的实施并促进课堂教学的改进，编写了这套重基础、多样化、分层次并具有一定统合性的丛书，旨...
2013.8