本套书为虎台中学针对校内教学实际而编写的校本实用读物。丛书针对本校学生的学习实际设计，用于教师教学时...
2011.8
本书根据《全日制义务教育课程标准》以及新教材的内容和要求编写。以先进的教育思想为指导，体现新的教育理...
2011.7
本书主要对象为初中尖子生，起点很高。全书分为知识导引、典例精析、探究活动、学力训练四大版块。以高起点...
2011.7
本书内容由教材知识点拨、课堂针对训练、成功同步检测、测试卷（单元、期中、期末）所构成，突出知识的传授...
2011.6
本丛书以学生的学习为主导，以教与学两个主体间互动为灵魂，以提升学生综合能力为目标，从“讲解-训练-方法”...
2011.6
本书根据九年级化学新课标精神，首创以“课堂教学流程”为编写主线，更贴近学生真实学习状态。采用“正文+边栏...
2011.5
本书重点吸纳了最近三年来课程改革的最新成果，确保了本书内容的鲜活与具备浓郁的时代特色。本书按照课程标...
2011.5
本书注重体现九年级物理新课程理念，源于教材，又高于教材。坚持由浅入深的原则，由典型例题人手，归纳整理...
2011.5
《271导学案》侧重于对学生能力的培养，重视学生的学习过程与学习体会。271导学方式使教师由”教”向”导”转变...
2011.4
《271导学案》侧重于对学生能力的培养，重视学生的学习过程与学习体会。271导学方式使教师由“教”向“导”转变...
2011.4