本套丛书秉承“宏观优化、微观设计”的策划理念，采用先进的“学案”教学理论为策划思想，以新课标要求为导向，...
2012.5
本书依据教科版普通教育教科书编写，完全同步于教材。本书采用课堂学案书+课后作业本+单元测试卷+独立答案...
2012.7
本书依据教科版普通教育教科书编写，完全同步于教材。本书采用”课堂学案书+课后作业本+单元测试卷+独立答案...
2012.7
本系列丛书是在系统研究新课标理论与实践探索成果的基础上，吸取了近百所名校的教学模式探索经验的基础上，...
2012.8
本系列丛书是在系统研究新课标理论与实践探索成果的基础上，吸取了近百所名校的教学模式探索经验的基础上，...
2012.8
本系列丛书是在系统研究新课标理论与实践探索成果的基础上，吸取了近百所名校的教学模式探索经验的基础上，...
2012.8
本系列丛书是在系统研究新课标理论与实践探索成果的基础上，吸取了近百所名校的教学模式探索经验的基础上，...
2012.8
本系列丛书是在系统研究新课标理论与实践探索成果的基础上，吸取了近百所名校的教学模式探索经验的基础上，...
2012.8
本丛书是在系统研究新课标理论与实践探索成果的基础上，吸取了近百所名校的教学模式探索经验的基础上，在对...
2012.8
本书是教参教辅。
2012.7