争鸣在课堂

书籍简介:

“十年磨砺，诞生争鸣”本书凝聚了编者十余年的教学改革研究心血与智慧。本书以大量教学案例为主，结合“先学后教”相关理论，从理论架构、教学设计、实施策略、教学评价等方面，就如何构建“争鸣课堂”作了详尽的阐述。理念、案例、策略是构成本书的基本要素，因而也形成了本书鲜明特色：理念阐述明白易懂，深入浅出；案例生动鲜活，引发思考；策略具体详尽，容易操作。“争鸣课堂”是对“先学后教、以学定教”的积极实践与探索，相信本书的阅读一定能引发读者对小学课堂教学改革的思考。

书籍规格:

书籍信息归属:

争鸣在课堂是东北师范大学出版社于2013.9出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学－教学研究 的书籍。