打开童书学语文

书籍简介:

本书是浙江省教育科学规划课题“童书读写联结研究”的成果，配合《打开童书学写作》编写。本书结合语文课程标准及现行语文教材的读写要求，依据儿童的心理特点，将图画书、童话、儿童小说、科普读物等引进课堂教学，通过研究和实践，梳理童书读写联结的概念、方法，并提供具体课例，可供教师、家长借鉴。

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ISBN	9787534278150 如需购买下载《打开童书学语文》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	杭州	出版单位	浙江少年儿童出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	38.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 23	装帧	平装
页数	336	印数	3000

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书籍信息归属:

打开童书学语文是浙江少年儿童出版社于2013.11出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 作文课－教学研究－小学 ,阅读课－教学研究－小学 的书籍。