打开童书学写作

书籍简介:

“打开童书学写作”中的童书，选材广泛，有文学、科学、人文类童书；注意梯度，低年级以图画书为主，中年级以童话为主，高年级以小说为主，按照学生的阅读能力排序。“打开童书学写作”为我们提供了儿童阅读另一个层面的思考——如何通过读来促进写，这方面少有人探讨，这套书的出版具有开创意义，也顺应了语文教学界的研究变化。本册供三年级全年使用，共选入16本童书。每一种童书，按“童书赏读”“读写联结”“写作乐园”“阅读链接”四个板块展开，既有指导阅读的功能，又有引导写作的效用。

书籍规格:

书籍信息归属:

打开童书学写作是浙江少年儿童出版社于2013.5出版的中图分类号为 G624.203 的主题关于 作文课－小学－教学参考资料 ,阅读课－小学－教学参考资料 的书籍。