疾病学基础

绪论

第一章 疾病概论

第一节 健康、亚健康和疾病

第二节 疾病发生的原因和条件

第三节 疾病发生的一般规律和基本机制

第四节 疾病的经过

第二章 细胞和组织的适应、损伤与修复

第一节 细胞和组织的适应

第二节 细胞和组织的损伤

第三节 细胞和组织的修复

第三章 局部血液循环障碍

第一节 充血和淤血

第二节 出血

第三节 血栓形成

第四节 栓塞

第五节 梗死

第四章 炎症

第一节 炎症的原因

第二节 炎症局部基本病理变化

第三节 炎症的局部表现和全身反应

第四节 炎症的类型

第五节 炎症的结局

第五章 肿瘤

第一节 肿瘤的概念

第二节 肿瘤的特征

第三节 肿瘤的分级和分期

第四节 肿瘤对机体的影响

第五节 良性肿瘤与恶性肿瘤的区别

第六节 肿瘤的命名和分类

第七节 癌前病变、非典型增生和早期癌

第八节 肿瘤的病因及发病机制

第九节 肿瘤的防护原则

第十节 常见肿瘤举例

第六章 水、电解质代谢紊乱

第一节 水、钠代谢紊乱

第二节 钾代谢紊乱

第七章 发热

第一节 发热的原因和发生机制

第二节 发热的分期与热型

第三节 发热时机体的代谢和功能变他

第四节 发热的防护原则

第八章 酸碱平衡紊乱

第一节 酸碱平衡的调节

第二节 反映酸碱平衡的常用指标及其意义

第三节 单纯性酸碱平衡紊乱

第九章 缺氧

第一节 常用的血氧指标及其意义

第二节 缺氧的类型、原因及血氧变化特点

第三节 缺氧时机体的功能及代谢变化

第四节 缺氧的病理临床联系

第五节 缺氧的防护原则

第十章 弥散性血管内凝血

第一节 DIC的原因、发生机制及影响因素

第二节 DIC的分期和分型

第三节 DIC的病理临床联系

第四节 DIC的防护原则

第十一章 休克

第一节 休克的分类

第二节 休克的发生机制和发展过程

第三节 休克时机体代谢变化和细胞损伤

第四节 休克时机体的功能变化

第五节 休克的防护原则

第十二章 心血管系统疾病

第一节 动脉粥样硬化

第二节 原发性高血压

第三节 风湿病

第四节 慢性心瓣膜病

第五节 心肌炎和心肌病

第六节 心功能不全

第十三章 呼吸系统疾病

第一节 慢性阻塞性肺疾病

第二节 肺炎

第三节 肺硅沉着症

第四节 慢性肺源性心脏病

第五节 呼吸系统常见肿瘤

第六节 呼吸功能不全

第十四章 消化系统疾病

第一节 胃炎

第二节 消化性溃疡

第三节 病毒性肝炎

第四节 肝硬化

第五节 胆石症

第六节 消化系统常见恶性肿瘤

第七节 肝性脑病

第十五章 泌尿系统疾病

第一节 肾小球肾炎

第二节 泌尿系统感染性疾病

第三节 尿石症

第四节 泌尿系统常见恶性肿瘤

第五节 肾功能不全

第十六章 生殖系统疾病和乳腺疾病

第一节 乳腺疾病

第二节 女性生殖系统疾病

第三节 男性生殖系统疾病

第十七章 内分泌系统疾病

第一节 甲状腺疾病

第二节 糖尿病

第十八章 传染病与寄生虫病

第一节 结核病

第二节 伤寒

第三节 细菌性痢疾

第四节 流行性脑脊髓膜炎

第五节 流行性乙型脑炎

第六节 性传播性疾病

第七节 其他传染病

第八节 寄生虫病

参考文献

《高等职业教育护理专业教学资源库建设项目规划教材：疾病学基础》是高等职业教育护理专业教学资源库建设项目规划教材。主要包含护理学专业所必需的病理学及病理生理学中相关的疾病学知识。全书共18章，分别阐述疾病发生发展的共同规律及常见疾病的特殊规律。同时教材与护理专业教学资源库深度耦合，相互补充，全面、生动、立体的介绍了护理学专业基础课程疾病学的基本理论、基本知识和基本技能。本教材力求体现护理职业教育特点，以培养高端技能性人才为目标，充分与护理职业岗位能力需要接轨，与护士执业资格考试要求接轨，以“必需、适用”为度，精选、组合教学图194幅，图文并茂，体例新颖，清晰明了。
　　本教材适用于三年制及五年一贯制高职高专护理、助产专业学生使用，也可作为在职护理人员继续教育和护士执业资格考试的参考书。