教育学原理

书籍简介:

本书全面阐述了教育学的理论知识，具体内容包括学习动机、知识的获得和技能的学习、品德的学习、学习策略、测量与评价、课堂管理、差异心理、教师心理等。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育学原理是长征出版社于2004.出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育理论－师范大学－教材 的书籍。