为学而教

书籍简介:

本书作者坚持以课堂教学改革为中心，以培养学生学习习惯为根本，提出了“为学而教”的核心教学理念，形成了“八环节”教学、“三落实”督学运动和“471学习策略”，实现由知识教学向文化教学的转变，旨在改革课堂教学，培养学生好学习习惯。

书籍规格:

书籍信息归属:

为学而教是海南出版社于2011.9出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学改革－中小学 的书籍。