教育心理学

书籍简介:

本教材根据最新高等院校改革和教材建设精神，依据高等师范院校层次的培养目标编写而成，内容涉及教育和教学过程中的种种心理现象及其变化，揭示在教育、教学影响下，受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律；研究形成道德品质的心理特点，以及教育和心理发展的相互关系等。具体包括教育心理学概述、中学生的心理发展与教育、学习的基本理论、学习动机等内容。本书注重讲清基本理论、基本概念和基本规律，力求知识准确、重点突出。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育心理学是辽宁教育出版社于2016.8出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学－高等学校－教材 的书籍。