儿童游戏通论

书籍简介:

本书试图把儿童游戏置于社会文化、儿童发展和教育学的多维视野下，综合运用人类学、哲学、心理学和教育学等学科的观点，多角度、多层面地探讨儿童游戏的意义、特点、价值和功能，揭示儿童游戏和社会文化、儿童游戏和儿童发展、儿童游戏和学前教育之间复杂的关系，以期建立一个视野较广阔、内容较全面，既重视理论研究、又关注教育实践的儿童游戏理论新体系。

书籍规格:

书籍信息归属:

儿童游戏通论是福建人民出版社于2015.11出版的中图分类号为 G613.7 的主题关于 游戏课－教学研究－学前教育 的书籍。