中学教育心理学

书籍简介:

本书注重与中学生心理发展特点相结合，以保证教材的针对性；力求做到语言表述准确、规范、通俗易懂，以提高教材的可读性。本书注重教师资格考试大纲，对重难点进行详细阐述，并提供配套真题练习，有利于学习者自主学习和个性化学习。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学教育心理学是南京大学出版社于2018.8出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学－中学教师－师资培训－教材 的书籍。