创造教育学发凡

书籍简介:

本书从源流、特质、思维、范式、环境、课程等方面阐述了创造教育的本质内涵与基本理论体系，探索了实施创造教育的方略。

书籍规格:

书籍信息归属:

创造教育学发凡是广西师范大学出版社于2009.05出版的中图分类号为 G40 的主题关于 创造教育－研究 的书籍。