主题阅读

书籍简介:

本书基于主题阅读教学研究基本理念，从教师课堂教学的实际操作入手，深挖课程资源，用内容控制课堂，用课程标准衡量课堂，在如何实现课外内容课内教、让学生“得法于课内，得益于课外”等方面为广大老师提供了具体而实用的借鉴与参考，从一定意义上讲，是对当前基础教育课堂现状的一种变革。本书汇集全国众多主题阅读实验研究一线教师集体智慧，适用于小学语文学科六年级教师。

书籍规格:

书籍信息归属:

主题阅读是河南大学出版社于2014.12出版的中图分类号为 G623.233 的主题关于 阅读课－小学－教学参考资料 的书籍。