整合性专业课程“双场合一”教学探索

书籍简介:

在充分研究中等职业教育教育教学实际的基础上，立足解决教学过程中暴露出来的现实问题和难点问题，提出“双场合一”教学思想。在解读“双场合一”教学的内涵及“双场合一”教学理论依据的基础上，从课程内容开发、教学环境创设、课堂教学实施、教学评价建构等方面阐述“双场合一”教学的操作范式。

书籍规格:

书籍信息归属:

整合性专业课程“双场合一”教学探索是江苏凤凰教育出版社于2015.12出版的中图分类号为 G712 的主题关于 中等专业学校－教学研究 的书籍。