重新审视教育领导力

书籍简介:

本书提出在日常教育管理中，请管理者们换个视角去审视那些日益增多的需改善事项，不把这些改善事项看作是需要改进的工作，而是从可转变的角度重新认识这些可改善事项。这一观念对于当前的教育管理来说是极具挑战的改变。

书籍规格:

书籍信息归属:

重新审视教育领导力是华东师范大学出版社于2015.5出版的中图分类号为 G46 的主题关于 教育管理学－研究 的书籍。