教师角色转换与促进学生自主学习策略

书籍简介:

本书共分六章：①教师角色新立位；②人本化教师管理；③教师角色培训；④教师开展教育科学研究；⑤学生自主学习策略；⑥学生自主发展策略。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师角色转换与促进学生自主学习策略是地质出版社于2006.03出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学－教学研究 的书籍。