书籍简介:

本稿对学生问题解决的思维过程进行比较研究，试图解决问题解决过程对结果的作用问题。在文中，作者运用了比较教育学、心理学和教育技术学的研究方法，构建了既包括外显的问题解决认知过程，又包括内隐的问题解决动机、坚持性、策略和元认知过程的研究框架。

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书籍详细信息
书名	思维的痕迹站内查询相似图书
丛书名	国际教育测评丛书
	9787544491907 如需购买下载《思维的痕迹》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	上海教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	69.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

思维的痕迹是上海教育出版社于2020.10出版的中图分类号为 G442 的主题关于分析问题和解决问题能力－研究的书籍。