《g k h》教学设计

孙娜

　　学习目标：

　　1.学会g k h 三个声母，读准字音，认清字形。

　　2.正确书写g k h 三个声母。

　　学习重点：

　　读准字音，认清字形。

　　学习难点：

　　正确书写三个声母。

　　教学流程：

　　一、激趣导入

　　（出示拼音王国）这里是哪里呀？今天的拼音王国和平常好像不一样，你们有什么发现吗？（多了一张《寻人启事》）

　　（出示《寻人启事》）这是一张《寻人启事》，我们一起看看发生了什么事情吧！

　　（声母妈妈陪孩子在公园玩，回来发现g k h 不见了，希望好心的人能帮帮忙。）

　　二、复习已学声母

我们班的孩子们长大了，愿意帮助别人了，真是些好孩子。好，今天老师就陪大家当一次侦探，寻找声母妈妈丢失的孩子，让我们一起上路吧，也学可以碰到他们也说不定哦！