（出示小路，逐个出示已学声母）

　　看来他们都不是，那咱们要在公园好好找了！

　　三、读准音、认清形

　　1.想要想要成为一个优秀的侦探，找到声母妈妈丢失的三个孩子，我们就要有一双会观察的眼睛。谁想说说公园里有什么呢？

　　（出示公园图）

　　你们真厉害，难道也练就了孙悟空的火眼金睛？

　　2. 找了这么久，那你们找到g了吗？

　　（白鸽衔着柳树枝，就像g）跟老师一起读g,读得轻一些短一些。

　　齐读--男生读--女生读--全班开火车

　　我们怎么记住他们的样子呢？你们能不能用他们的形状或者读音编个小儿歌呢？

　　老师也便了儿歌，跟老师读：数字9像ggg，妹妹笑了ggg。

　　3. 我们再来找找k

　　（水里的水草和两只蝌蚪像k）读得轻些短些。

　　齐读--男生读--女生读

　　我们再来开火车读，但是难度要升级，全班男生开火车，女生负责提醒你的同桌。

K长得真奇怪，老师总是记不住它，你们能帮老师记