七年级道德与法治----下册----第四单元--知识要点
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  人教版七年级下册《道德与法治》知识总结

  

  第四单元 走进法治天地

  

  第九课 法律在我们身边

  第1课时 生活需要法律

  1.怎样理解生活与法律息息相关?

  (1)法律就在我们身边,就在我们的生活中。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。

  (2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。

  (3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。

  2.法律是如何产生的?

  原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。

  3.法律的含义。

  法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

  4.法治的重要性是什么?

  (1)法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。

  (2)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

  5.全面推进依法治国的总目标是什么?

  党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标,即建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

  

  第2课时 法律保障生活

  1.道德、法律等行为规范的作用是什么?

  它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。

  2.法律的特征。

  (1)是由国家制定或认可的。

  (2)法律是由国家强制力保证实施的。

(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。