八年级上册《道德与法治》知识点集锦

　　第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活

　　（一）我与社会

　　1. 我们的社会生活绚丽多彩

　　2. 置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富

　　3. 个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会 4. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

　　（二）在社会中成长

　　1. 人的成长是不断社会化的过程

　　2. 我们会逐渐成长为一名合格的社会成员

　　3. 我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。

　　4. 养成亲社会行为

　　（1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

　　（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

　　（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。

　　第二课 网络生活新空间

　　（一）网络改变世界

　　1. 网络丰富了日常生活

　　（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；

　　（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；

　　（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

　　2. 网络推动社会进步

　　（1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平；

　　（2）网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。

　　（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。

　　（二）合理利用网络

　　1. 警惕网络中的陷阱

　　（1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息； （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；

　　（3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。

　　（三）合理利用网络

　　1. 理性参与网络生活

　　（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

　　（2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会"信息节食"。

　　（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

（4）自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。