新人教版二年级下册数学《用 7、8、9的乘法口诀求商》说课稿
新人教版二年级下册数学《用 7、8、9的乘法口诀求商》说课稿第1页

 新人教版二年级下册数学第三单元

《用7、8、9的乘法口诀求商》说课稿

----------------岔口小学 任东琴

一、说教材。

(一)说课内容:

九年义务教育课程标准实验教科书人教版二年级数学下册第三单元的内容。

(二)教材分析:

用乘法口诀求商是数学计算中的重要内容之一,在整个计算领域中起着举足轻重的作用。这部分内容是在学生学习用2-6的乘法口诀求商,掌握用口诀求商的一般方法的基础上学习的,教学时呈现"56÷8"的计算思路,留出空白让学生独立尝试计算"56÷7",再在主题图"欢乐的节日"中提供两组素材,引出"49÷7""27÷9",放手让学生提出问题并解决问题。通过以上教学,使学生真正掌握用7-9的乘法口诀求商的一般方法,并形成用乘法口诀求商的计算技能。

(三)教学目标

1、学会利用7、8、9的乘法口诀求商。

2、能比较熟练地进行除法的求商。

3、进一步发展学生解决问题的能力。

(四)教学重点难点

1、学会利用7、8、9的乘法口诀求商。

2、进一步掌握关于除法的基本应用题的解答方法,提高解决问题的能力。

二、说教法、学法

1、利用已有知识,帮助学生理解算理,让学生通过自我探究、讨论