1.3　自我负责

1.理解责任感的含义、表现、意义,知道不负责任的后果,增强自己的责任意识,不能逃避和推卸自己应负的责任。

2.了解自己的责任,培养对自己、对他人、对集体、对社会的高度责任感,做一个有益于他人,有益于社会的人;懂得如何培养责任感,锻炼和增强自己负责任的能力。

重点:做一个有责任感的人。

难点:每个人都要对自己、他人、集体和社会负责。

【课堂导入】

　　杭州长运客运二公司员工吴斌,驾驶客车从无锡返杭途中,突然有一块铁块像炮弹一样,从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤,危急关头,吴斌强忍剧痛,换挡刹车将车缓缓停好,拉上手刹、开启双闪灯,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,确保了24名旅客安然无恙,而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世,年仅48岁,被网友们称为"最美司机"。

你觉得"最美"司机吴斌何以最美?

【课堂探究】

探究点1　做有责任感的人

　　　2013年,韩红因车产生了不少麻烦,先是在7月中旬驾驶一辆无牌奥迪车与人剐蹭,后又于8月2日被爆驾驶无牌法拉利时打电话,紧接着又在8月3日因涉嫌挪用牌照被民警当场查获。韩红于8月4日凌晨1点发了一条语气十分诚恳的微博:"对于接连两天在交通行为上的过失和触犯交通法规,我愿意接受各位的批评和相关部门的一切处罚。作为一个公众人物纵使有再多理由,也应该尊重相关交通法规。我错了,真诚地鞠躬并道歉!恳请得到大家的原谅!!我对自己的行为感到无颜与惭愧!痛苦至极!再次郑重道歉!"

问题探究:(1)韩红的道歉体现了她的责任感,请问一个有责任感的人有哪些表现?

(2)结合韩红的事例谈一下责任感对一个人来说有什么重要性?

答案:(1)有责任感的人自尊自爱,爱亲人,爱他人,爱集体,爱社会。爱心是责任感的动力,使人具有承担责任的自觉性。有责任感的人是有良知的人,懂得引导自己,约束自己,拒绝错误的行为。

(2)一个人责任感的有与无、强与弱,是他的品德与素质高下的重要标志。一个人能否得到他人的喜爱、信任与尊重,能否在未来的社会生活中胜任工作,取得成就,责任感都是重要的前提。

过渡语:在明确了做有责任感的人之后,我们还要了解自己的责任具体有哪些,如何培养责任感。

探究点2　了解自己的责任　培养责任感

　　　6岁时,何飞的父母离异,此后母亲因精神恍惚不能正常工作,母子二人仅靠每月500元的补贴支撑生活。幼小的何飞扛起了家庭重担,靠捡废品、打工来补贴生活。19岁时,何飞考入河北农业大学,他带着母亲一起来到保定。而这时,母亲的精神状态越来越差,时常在街头乱跑,大哭大闹。何飞总是不厌其烦,抽出时间陪母亲聊天、逛公园,还身兼多份家教,挣学费。更为难得的是,何飞的在校表现和学习成绩都异常出色,团结同学,关心集体,并多次获得"国家奖学金""校一等奖学金""国家励志奖学金"等奖项。"困难的时候咬咬牙就