颐和园

　　一、课文简说

　　这篇课文描绘了北京颐和园的美丽景色，全文层次清楚，首尾呼应，语言生动优美、具体形象，处处洋溢着作者对颐和园的赞美之情。

　　课文移步换景，按照游览的顺序记叙。一写长廊的景色；先抓住"长"的特点从总体介绍，然后抓住每一间的横上五彩的画的特点从内部介绍，最后抓住长廊两旁风景宜人的特点介绍外部环境；二、写万寿山的景色：先写从山脚下抬头看到佛香阁和排云殿的壮观景象，再写站在佛香阁的前面从不同的方向看所看到的美景；三写昆明湖的景色：分别介绍了长堤、湖心岛、十七孔桥。课文开头总述颐和园的美丽，结尾与开头呼应，表达了作者的赞美之情。

　　学习这篇课文的目的，一是使学生了解颐和园的美丽景色，进一步激发探究中国的世"世界遗产"的兴趣，感受劳动人民的智慧和才干；二是引导学生积累语言，学习按照游览顺序抓住景物特点写的方法。

　　教学本文的重点是引导学生从语言文字中感受颐和园的优美景色，受到情感的熏陶；教学的难点是引导学生体会课文的写作方法并运用到习作中。

　　二、教学思路简介

　　1、整体感知，了解内容，感受风景美。在学生充分自读的基础上，让学生谈一谈自己最喜欢的景点是哪里，并说一说理由；

2,、细读课文，探索文路，体会结构美。本文文脉清晰，结构