教学准备

1. 教学目标

1会认8个生字，会写7个生字和1个生词。

2理解"阳光灿烂""尽情""清脆"等词;理解重点语句。

3理解泉水"多、清、甜、美"的特点;通过看图说话的练习，提高语言表达能力。

4通过正确、流利、有感情地朗读课文，感悟泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。

2. 教学重点/难点

重点

在朗读中感悟泉水"多、清、甜、美"的特点与无私奉献的精神。

难点

引导学生通过读书感悟，展开想象，表达自己的感受;通过理解课文，感悟泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。

3. 教学用具

课件或挂图、录音机、生字卡片

4. 标签

教学过程

一、认知泉水，揭示课题

1PPT出示"泉水从地下涌出-流向山涧形成小溪-流向江河-奔向大海"的画面。

2教师简介泉水的特点、用途。

泉水是从岩石缝或地下涌出地面的地下水，水流较小，水质清澈，流进小溪，再汇入江河之中。泉水不仅可以灌溉农田，供给人们饮用，有些泉水煮熟后可提制食盐，还有的泉水具有保健作用。

3板书课题。指导"泉"字的书写。

二、初读课文，整体感知