人教版(新) 四上第三单元 角的度量
人教版(新) 四上第三单元  角的度量第2页

一、认识量角器,掌握用量角器 度量角的步骤和方法

1. 创设问题情境:出示两个大小不同的角。

2. 问题:这两个角哪个大? 预设:∠2大 。

3. 追问:∠2比∠1大多少呢?要想解决这个问题你有什么好办法吗?

预设:可以用量角器分别量出两个角的大小,再求出它们的差。

(一)在问题情境中感受度量单位产生的必要